CONCLUSIÓN

Es importante que al manipular los alimentos seamos conscientes de la responsabilidad que significa la elaboración de los alimentos , esto nos va a permitir promover en los niños y niñas aplicar normas de higiene. En cuanto al trompo de los alimentos esta constituido por cinco franjas las cuales se representan por colores y el agua que es fundamental para el funcionamiento adecuado de todos los órganos del cuerpo.

EVALUACIÓN

Es un proceso que se utiliza para verificar el logro de la actividad realizada a través de diferentes instrumentos como escala de verificación guía de observación . En este caso el instrumento utilizado fue el guion de entrevistas y la escala de verificación

PROCESO

ACTIVIDADES

Divulgar a través de los diferentes medios de comunicación las actividades realizadas. 

Realizar charlas sobre el trompo de los alimentos 

RECURSOS
Medios audiovisuales
Video Beam

TAREA

Por medio de esta webquest se busca socializar aspectos referentes al trompo de los alimentos y todas las actividades que se realizan dentro de la institución

INTRODUCCION

Consiste en la clasificación constituida por 5 grupos de alimentos distribuidos en franjas de colores; además del agua y e la actividad física. La agrupación básica de los alimentos en cuanto al aporte energético y de nutrientes. Es una herramienta educativa que afianza la cultura nutricional rescatando valores y el consumo de alimentos balanceados